Документы органов исполнительной власти, регулирующие введение обновленных ФГОС Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального образовательного стандарта начального общего образования» Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального образовательного стандарта основного общего образования» План региональный мероприятий по переходу на обновленный ФГОС…
26 августа №411 О назначении ответственных должностных лиц, ответственных за работу по профилактике коррупционных и иных правонарушений
Уважаемые участники образовательных отношений! Предлагаем вам ознакомиться с буклетом, содержащим основную информацию о ВПР. Буклет ВПР-2022
Уважаемые учащиеся, осваивающие образовательные программы основного общего образования, и их родители (законные представители)! Информируем о том, что в 2022 году к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее — ГИА-9) допускаются учащиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки…
Уважаемые выпускники прошлых лет, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, подавшие заявление о сдаче ЕГЭ в 2022 году! Управление образования администрации МО ГО «Сыктывкар» информирует Вас о возможности получения уведомления на сдачу ЕГЭ в 2022 году в электронной форме через сайт ГАУ РК «РИЦОКО» или на бумажном носителе в…
Приказ от 30.12.2021 № 748 О внесении изменений в план ФГ
На сайте ФГБНОУ «Институт стратегии развития образования российской Академии образования» представлен банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся на уровне основного общего образования по шести направлениям: математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, читательская грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление. В материалах по каждому направлению функциональной грамотности содержатся файлы со списком открытых заданий, которые разработаны в ходе…
Высшая школа экономики. Универсальные компетентности и новая грамотность Коваль Т.В. Концептуальная рамка глобальных компетенций Просвещение. Функциональная грамотность: вызовы и эффективные практики ГАОУ ДПО Самарской области СОИПиПРО. Развитие функциональной грамотности обучающихся основной школы. Е.Лошкарева, П.Лушка. Навыки будущего Малинникова Т.В. Формирование функциональной грамотности В.С.Басюк. Мониторинг формирования функциональной грамотности: основные направления и первые…
Нормативные документы федерального уровня Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 06.05.2019 г. № 219 «Об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в образовательной организации» Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 17.09.2021 № 03-1526 «О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности» Письмо Министерства просвещения РФ от 22.03.2021…
Функциональная грамотность — это умение эффективно действовать в нестандартных жизненных ситуациях. Ее можно определить как «повседневную мудрость», способность решать задачи за пределами парты, грамотно строить свою жизнь и не теряться в ней. Функциональная грамотность сформирована через формат международного исследования PISA. PISA для школ – это разработанный Организацией экономического содружества и…
